KANGO-KENKYU Volume 23, Issue 4 （September 1990）

看護研究 23巻4号（1990年9月発行）

特集看護教育における教育方法　Clinical Judgementはどのように育てられるか

第5章

直観的判断の教育方法 Sheila A. Corcoran pp.407-422

発行日 1990年9月15日 Published Date 1990/9/15

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1681900265

PDF(10853KB)

はじめに

Ⅰ．前提

Ⅱ．理論的展望

　1．ハイデッガー派の現象学

　2．関連した研究

Ⅲ．教育方略

　1．インタビュー

　2．看護婦の回診

　3．記録の活用

　4．プリセプターの利用

Ⅳ．教室・臨床・継続教育における教育方略

Ⅴ．カリキュラムとの関係

質疑応答

参考文献

基本情報

電子版ISSN 1882-1405 印刷版ISSN 0022-8370 医学書院

教育の方法としての直観の原理小川博久医学書院看護教育
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分析的判断の教育方法 Sheila A. Corcoran 医学書院看護研究
23巻 4号（1990年9月） pp.391-406
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直観の原理の現代的意義について小川博久医学書院看護教育
14巻 4号（1973年4月） pp.268-273
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エキスパートにおける直観田中啓治金原一郎記念医学医療振興財団生体の科学
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将棋棋士の直観と脳田中啓治医学書院 BRAIN and NERVE
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分析的把握と直観的把握大賀英史医学書院保健婦雑誌
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日々の実践で得た直観を大切にする松澤明美日本看護協会出版会日本看護協会機関誌「看護」
74巻 6号（2022年4月） pp.82-85
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看護の過程の2重構造—分析的思考と直観的思考坂口千鶴医学書院看護学雑誌
58巻 2号（1994年2月） pp.140-145
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二重過程理論　直観と分析を駆使する鈴木富雄診断と治療社診断と治療
112巻 10号（2024年10月） pp.1209-1212
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臨床の場における判断：エキスパートナースは直観的洞察をどのように使うか—習熟した看護婦は，その研ぎ澄まされた第六感によって，命を救う判断を下すことができる Patricia Benner , Christine Tanner , 松谷美和子医学書院看護研究
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