特集 査読を考える─査読ガイドラインの構築に向けて
〈海外の動向から考える〉
【翻訳】Journal of Nursing Education査読者のためのガイドライン
pp.665-669
発行日 2015年12月15日
Published Date 2015/12/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1681201199
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セクション1:査読ガイドライン
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1.学部および大学院のプログラムにおける看護教育に影響を与え,看護教育に関連するタイムリーで関連性のある情報かつ焦点の定まった研究や学問を発表するというジャーナルの目的に合致していること
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