高度専門職業人としての保健師を養成する公衆衛生看護学実習モデルの構築

■要旨

　社会のニーズに対応できる高度な専門性と実践力を備えた保健師を養成するために，公衆衛生看護学実習モデルを作成した。研究方法は，地域看護学実習の臨地実習施設および教育機関へのインタビュー結果をもとに，行政職員および教員からなる研究班員により検討した。

　養成したい保健師像は，公衆衛生看護の理論にもとづいた実践を志向し，自立して状況の判断と行動ができる高度専門職業人である。教育の前提として，看護師教育課程において地域看護学の基礎的な講義と実習を履修していることとし，それに積み上げる形で大学院修士課程の看護実践コースにおいて保健師教育を行うこととした。

　実習の目的は「人々の健康と生活に着目し，誰もが健康で文化的な生活を送れるよう社会的公正の実現をめざし，実践をとおして公衆衛生看護の専門的技術を習得する」こととした。実習は公衆衛生看護学実習Ⅰ～Ⅳの合計10単位で設定し，実践における課題解決能力を備えるために公衆衛生看護学特定課題研究6単位を教育課程に位置づけた。対人支援技術に加えて保健福祉事業の企画から実施・評価，組織化やシステム構築・施策化など，看護管理を含めた実践者養成に主眼を置き，目標ごとの具体的な体験項目やコアとなる能力の到達度も示した。