1．臨床指導の実際

　臨床実習を，どうしたら，より学び得る場にすることができるか—この問題については，各学校，病院が相当の努力をはらって，工夫し研究して来ている。

　慶応大学病院では，約1年前から，6人の学生係を設けて，実習の改善を計っている。その実際と，約1年実施した評価を発表していただいた。多くのよい示唆を得られる研究であると信じている。