「知識・技術・態度を統一して教育しなければ」

　小澤先生は，学生時代に理科系の学科に特に興味を持ち，細菌の培養をしたり，顕微鏡をのぞいたりすることが好きで，将来は農芸化学を専攻したいと考えた時期もあった．このころに養われた科学的に物を見る目は，看護教育に携わってもいかんなく発揮されている．

　現在は，マイクロ・コンピュータを授業や看護活動に導入するため，情報工学の先生が中心になって行われているOAの活用についてのゼミに参加したり，プログラムを組むための研修会などにも積極的に参加している．