看護教師の成長とは

　新設の医療技術短期大学の看護教育に携わって3年目，今年の春に第1回目の卒業生を送り出した．学生たちの3年間の成長の大きさを目のあたりにして，この3年間という時間の大きさを認識し，自分自身の教師としての成長とはどんなものかと考えてみた．

　私の成長は，学生の大きな成長と比べると，必ずしも明らかなものでもなく，満足のいくものではなかった．そして，自分のおかれている教育の状況が理解でき始めると，ただただ，看護教師としての自分のあり方のあいまいさに気づかされ，当惑している．