新カリキュラムによる臨床実習指導要綱試案

はじめに

　新カリキュラムによる臨床実習の一環としての，小児看護実習を学ばせるにあたり，広く小児の保健という角度に立って，正常児の成長発育，小児の特殊性，個人差などを知り，段階をおって小児看護への理解をふかめさせるよう，実習内容・時期および期間を考慮して，実習指導要綱を作成してみた。