第1講 現代看護学生の特質

　前講では，いささか開き直ったかたらで，看護教育のひずみに論及し，「人間看護学」から「看護の人間学」へ，その領域を拡大すべきであるという，きわめて巨視的序論を展開したのであるが，やや勇み足のスタートでありすぎたことを反省し，その自省の上にたって，本講以下は，着実で具体的な問題から，そのひずみや内部亀裂の原因を衝き，「学生指導」本来の，地味で堅牢な路線へとたちかえり，論考をすすめて行くことにしたい。やはり教育現揚の切実な諸要求に，直接呼応する視点をさだめ，その射程距離のなかから発i言しなければ，この講座の魅力がうしなわれてしまう……と考えるからである。