理学療法士，作業療法士の教育

はじめに

　昭和38年日本で初めてこれらの医療に関する新しい職種の教育が初められちょうど5ヵ年が経過した。この間開設当初より直接学院の運営および学生の教育に携わってきてみると当然多くの問題が次から次へと持ち上ったが，その大筋はこれらの職業の教育を日本の教育体系の中で，どう位置づけることが本人のためのみでなく，直接に治療を受ける患者にとってどうでなければならないかということであった。この問題についてはすでにしばしば述べて来たがこの問題に入る前に，医療にたずさわる人々のあり方，またその現実的なニードの問題から入りたいと思う。