学生実習における試み—松山赤十字高等看護学院3年生共同研究

　当院では昭和41年2月9日，10日と2日間にわたって，入学試験が行われた。ちょうど1年生はオールクラスの時期であり，教室を入学試験場に使用するため休講となった。3年生は看護管理の講義が終ったところだったので，1年生の臨床指導を行なわせることにした。1年生にとっては，看護を深く学ばせるのによい機会と思われたので実習にふみきった。（2年生は入学試験の手伝いをした），そこで特に今回は，症例観察研究表を中心に指導を試みたのでここに紹介する。