連載 教育哲学を使って考えてみよう・4
学習者の「最善の利益」を考えるということ
杉田 浩崇
1
1広島大学大学院人間社会科学研究科
pp.380-383
発行日 2021年4月25日
Published Date 2021/4/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201714
- 有料閲覧
- 文献概要
- 1ページ目
私たちがいつの間にか当たり前だと思い込んでしまっている事象を、立ち止まって考えてみる。教育哲学を実践する連載です。答えではなく、新たな問いへ。あなたをいざないます。
Copyright © 2021, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.