特集 電子教科書とICT活用
【座談会】電子教科書導入校での情報・実践を共有する
神山 奈津江
1
,
田中 京子
2
,
佐山 美加
2
,
赤坂 宏美
3
,
早瀬 恵子
3
1報徳看護専門学校
2獨協医科大学附属看護専門学校
3マロニエ医療福祉専門学校
pp.306-314
発行日 2021年4月25日
Published Date 2021/4/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201702
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導入にあたっての状況
神山 本校(報徳看護専門学校)では、電子教科書の導入より先に、平成27年4月からiPadの全学年貸与が始まりました。ペーパーレスを推進するとともに、オンラインでの出席管理などの業務のサポートにつながる、という観点での導入です。
ただ、当時は学内のWi-Fi環境が整っておらず、授業中に全員でiPadをWebに接続するのが難しかったので活用などが少し停滞気味でしたが、平成29年にIT推進係を立ち上げて、そこからはずみがつき、翌年に「やってみようか」と電子教科書を採用しました。
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