特集 実習でともに育つ学生と教員―学生・実習指導者・教員の「それぞれのリアリティ」
扉
pp.263
発行日 2019年4月25日
Published Date 2019/4/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663201210
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看護教育において、実習が重要な役割を担うことは議論をまちません。
同時に、多くの先生方が特に悩まれる教育場面も、実習指導ではないでしょうか。
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