第2特集 看護学生論文─入選エッセイ・論文の発表
エッセイ部門
共感による看護
菅野 大成
1
1福島看護専門学校2年
pp.704-705
発行日 2013年8月25日
Published Date 2013/8/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663102477
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「共感」という二文字は私が看護学校に入学してから,多くの講義やテキストにみられるものであった。
入学当初,「看護とは何か」という問いは,解剖生理学の問題よりも頭を悩ませるものであった。“正解”がないことを知ってはいたが,“正解がない”ゆえに私は答えることができずにいた。テストの答えなどには,“決まり文句”がある。どんな問題でもその“決まり文句”さえ答えれば,正解となる。
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