看護学生が学ぶ地域看護学とは

はじめに

　人は家族のなかで生まれ，地域社会のなかで育ち，日常の生活を送っている。人が健やかに成長し安寧な人生を送るために，ライフサイクルを通したケアを地域から施設へ，施設から地域へと，ケアの連続性と継続性を保証する必要がある。

　看護師の就業場所の調査^1）では，2000年から2009年の10年間に就業数は27.5万人増加し95.5万人となっている。就業場所は病院が72％で圧倒的に多く，診療所は15％，訪問看護ステーションは3％である。医療改革として，今後は施設から在宅への方向性が示されており，地域で生活する療養者や傷病者への看護は重要になる。さらに，慢性疾患を抱え地域で暮らす人は増加し，外来看護の重要性は大きくなっている。

　本稿では，大学，養成所など教育機関の種別を問わず，看護師教育課程において地域看護学を設置する必要性，地域看護学教育のあり方について述べる。