男子看護学生の看護大学における適応の過程

目的

　筆者（田村）は，女性の多い看護大学での生活を通して，男子看護学生として女性多数の環境において，女性との関わり方や男性役割を習得しながら，学習しやすい環境を整えてきたように思う。そういった経験を通して，女性の多い看護大学において，男子看護学生がどのようなことを感じ，体験・経験しながら学習をしているかについて興味を感じるようになったが，いまだ明らかにされた研究は少ない。

　そこで本研究は，男子看護学生が女性多数である看護大学という環境において，どのようなことを感じ，体験・経験してきたのかということを明らかにすることを目的とする。本研究を通して，男子看護学生に必要な学習環境を整えることへとつながると共に，今後看護大学で学習する男性にとって何らかの示唆をうると考える。