情報源のルーツを探る

“講座”開設のきっかけ

　聖路加看護大学では，女性学やセクシュアリティ等の授業の中で，テーマを決めてのグループ学習や自己学習課題を設けています。ここで選んだテーマをきっかけに，｢より深く学びたい｣｢いつか指導者として教育に携われるレベルの勉強がしたい｣という希望をもつ学生がいます。ヒアリングをすると，より多様な将来的な感心を抱える学生のニーズがあることがわかり，年度途中でしたが，自主的な活動として空いているコマと教室を探し，勉強会をスタートしています。

　教育目的の企画ですから，目的とゴールが明確でないといけません。ヒアリングで得た学生のニーズから設定したゴールは以下の3点です。

　目標1：自分自身の健康管理ができる

　目標2：周囲への支援ができる

　目標3：専門職としてのケアが行える

　看護学生は正規の授業で出される課題に追われています。その負担を増やさないため，学び方としては，

　｢テーマについて自分自身が学ぶことに重きをおく参加｣（目標1）

　｢スキル取得もめざす参加｣（目標2と3）

　上記を想定しました。