セルフ・ケア・グループの自主活動への保健婦の支援

はじめに

　地域住民が生活の場でそれぞれの健康状態にあわせて，自分自身の望ましい保健行動がとれるようになる，即ちセルフ・ケア力が高まることをめざし，日常業務の中で意図的に住民同士の学習・交流の場をつくってきた。

　その内容は，寝たきり老人らの訪問からリハビリ教室へ，成人相談などから健康増進教室，更に婦人の健康づくり教室へ，1歳6か月児健診から母と子の遊びの教室へ，精神障害者の訪問から精神デイケアへ，老人精神保健相談からシルバー学習会へなどである。その結果それぞれに，患者会やOB会など自主性を持ったグループへの歩みがみられるようになった。