保健婦学生の臨地実習における実習指導者の役割と課題—昭和57年度保健婦再教育講習会のワークショップから

はじめに

　保健婦教育の向上にとって，優れた実習指導の追求が重要な課題になっている。看護教育の分野で，実習指導をテーマにした文献を探すと枚挙にいとまがないが，その大部分は看護婦養成における病院実習や学内実習に関するものである。地域看護実習の文献も，看護婦養成に関しては毎年いくつかの報告がある。その中で最近注目すべきものに，1980年第39回日本公衆衛生学会における"公衆衛生教育に関する自由集会資料"^1）や1983年の"看護教育"3月号の特集^2）がある。

　ところで，保健婦教育の実習指導に関する文献は，新カリ移行時に僅なものがあるほかには最近まで少なかった^3〜14）。特に，実習指導を引き受ける保健婦の立場から取り上げているものはきわめて少ない。