この集会を通して"学習"を考える

1．モデル事例検討会での司会者の役割について

　第1日目のモデル事例検討会で，レポーターは，自分の今までの意識がくずれ，メンバーや司会者との意見が対立し，自分自身の中に強い葛藤を感じたと言っている。しかしレポーターは，この気持ちがあって2日目，3日目と深まっていったのである。これを生み出す司会者の役割は一体何だったのだろうか？この検討会を大きく構造化し，レポーターの気持ちと重ねて整理してみると，次の5つの場面が考えられる。

　①導入の部分（レポートに関するメンバーの感想を聞いていく場面）

　②「高橋さんの学級だね」とくい込む場面

　③「9ページに戻ってみよう」と課題が見つかる場面

　④過労を考える中で農夫症の問題が出てきた場面

　⑤学習計画の継続について考える場面

　この場面にそって司会者の果たした役割について考えてみたい。