特集 日本のナースプラクティショナー教育の実際
【座談会】ナースプラクティショナー教育への取り組み―NP養成分野初年度を振り返って
高梨 吉則
1
,
重政 朝彦
2
,
湯沢 八江
3
1国際医療福祉大学熱海病院
2国際医療福祉大学熱海病院 内科
3国際医療福祉大学大学院 看護学分野
pp.34-41
発行日 2010年6月1日
Published Date 2010/6/1
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1661101642
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ナースプラクティショナーや特定看護師には、“ナース”“看護師”という言葉が名称に含まれるが、必要なのは医学モデル教育のようだ。医師または看護師として、ナースプラクティショナーの養成を目指す教員たちに、教育の実際と学生の実状について聞いた。
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