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実践講座 乳幼児健診・1【新連載】
乳幼児健診概要
Overview:health examination of young children
田中 恭子
1
Kyoko Tanaka
1
1国立研究開発法人国立成育医療研究センターこころの診療部
1Department of Psychosocial Medicine National center for Child Health and Development
キーワード:
成長
,
発達
,
アセスメント
,
支援
Keyword:
成長
,
発達
,
アセスメント
,
支援
pp.1139-1145
発行日 2017年11月10日
Published Date 2017/11/10
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1552201150
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はじめに
一般に,「成長」という言葉は身体的な発育,すなわち身長や体重の増加のように尺度をもって測定することが可能な変化に用いられ,「発達」という言葉は,精神的,社会的,あるいは機能,生理などの面について成熟へ向かっての変化に用いられる.が,厳密には両者を分けて考えることが難しい場合が多く,「発育」という言葉が成長と発達を含めた概念として用いられる.
また子どもの発育には個人差があり,特に乳幼児期の発育は,出生体重や栄養法,児の状態によって変わにもかかわらず,そのアセスメント項目や健診方法などは各自治体に委ねられてきたのが現状であった.支援に関して,然るべき担当者につなげるためのシームレスな連携も重要な分野であり,現在「健やか親子21」における第2次課題(図1)としても取り上げられている.
標準的な乳幼児健康診査(以下,乳幼児健診)の方法を全国で統一し構造化した方式で執り行うことを目標に,現在,乳幼児健診を標準化するための研究班が立ち上がっている.乳幼児健診を担当する医師,保健師を対象とした研修会も日本小児科学会,日本小児保健協会,日本小児科医会,日本小児期外科系関連学会協議会の4つの学術団体が中心となり実施されており,今後さらに標準化された乳幼児健診のありかたの構築が期待されている.
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