資格制定と職業イメージの変化―言語聴覚士養成課程学生への調査から

Change of Image for Occupation after Law for Professionals: Research into Students of Course for Speech Therapists.

はじめに

　平成9年（1997年）12月に言語聴覚士法が制定され，いよいよ言語聴覚士（以下，STと略）の養成も本格化した．

　養成過程へ入学した人達がSTという職業にどのようなイメージをもっているかを知ることは大変重要である．つまり，STという専門職業を的確に志向し，それにふさわしい知識・態度をある程度身につけ，将来ST分野につくべき準備状態を既に有しているかどうかを知るひとつの手段となり得るからである．学生間で職業イメージがあまりに異なる場合は，スムーズな学習の出発にそれらは阻害因子となることは明らかである．わが国におけるこうした職業イメージの調査研究は，奥平ら¹⁾によってすでに看護分野について行われているが，ST分野については全く行われていない．

　そこで，今回の研究ではSTの職業イメージを明らかにするために，T専門学校ST養成過程の一年次学生に対し，国家資格制定（1997年12月）という時点前後で時期を設定して調査した．この頃はさまざまなSTに関する情報が飛躍的に流布された時期で，STの職業イメージの形成には大変重要な時期となったと予測したためである．