重症心身障害児の食事訓練―第2報：摂食困難児に対する訓練

Feeding Training with Multiply Handicapped Children. Part 2: Cases with Oral Dysfunction.

はじめに

　重症心身障害児（以下重障児と略す）は，食事摂取に関連した何らかの問題を持っているのが普通である．

　第1報¹⁾では，介助さえすれば飲食物を口腔内に取り込み，どうにか嚥下することができる，ある程度口腔機能が保たれている児を対象とした食事訓練につき報告した．本報では介助しても飲食物の口腔内取り込みが難しかったり，たとえ取り込めても無理に摂取させようとすると，簡単に誤嚥してしまうような児に対して行ってきた訓練につき，その方法や訓練成果につき，若干の考察を加え報告する．