けんさアラカルト
検査技師の生涯教育
早田 繁雄
1,2
1刈谷総合病院臨床検査科
2(社)日本臨床衛生検査技師会
pp.712
発行日 1993年8月1日
Published Date 1993/8/1
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1543901644
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「検査技師の生涯教育」について考える前に「生涯教育とは何か」について触れておきたい.
1965年に開催されたユネスコの「成人教育推進国際委員会」で,ポール・ラングラン(Paul Lengrandフランス)は,永続的教育(生涯教育)の原理を「人間は,人生の各段階にふさわしい学習の機会に恵まれており,学習の機会は学校教育だけでなく社会のあらゆる場にあり,これらの学習の統合のためには,人間や人生に関する考え方を解放していくことである」とした.
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