教育改革と脳機能開発（その2）

　1995年10月10日発行の本誌の「扉」に同上の題目にて私見を述べさせて頂いた．早いもので既に丸4年が経過した．まさに「光陰矢の如し」である．

　この間大学を含め，社会的にも，私個人的にも大きな変革があった．安全神話の崩壊，経済の落ち込みと回復遅延，当たり前と思っていたものが当たり前でない社会となってきている．そのような中にあって，われわれは脳神経外科医師として，あるいは教官として，研究者としてどのように切り抜け，展開していかなければならないか？自問の毎日である．