就学援助により改善のみられた思春期発病精神分裂病の1症例

A Successful Case of Schizophrenia in Adolescence Improved by Assistance of School Attendance Aided by One-on-one Tutoring

　【抄録】筆者らは，高校進学および就学を徹底的に援助することで改善した中学発病の精神分裂病の1症例を経験した。症例は中学1年生時に発病し，1年半の不登校の後，再登校したが適応は不良であった。社会復帰の見通しが立たないまま群馬大学精神科デイケアに紹介され，筆者らが治療するようになった。高校進学をテーマに悪化を繰り返していることから，患者の当面の課題は高校進学および卒業と考え，勉強の直接指導を含む就学援助を行ったところ高校に進学し，さらに卒業に至った。その後は就労し長期にわたって安定している。本症例の経験から，思春期発病精神分裂病患者の中には，徹底的な就学援助により改善する症例が存在することが示唆された。