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Japanese

A Homework given to Child and Adolescent Psychiatry in Future: Are early prevention and intervention for disruptive disorders possible ? Kuninao MINAKAWA 1 1Tokyo Institute of Psychiatry Keyword: Conduct disorder , ADHD , AAI , Primary and secondary prevention , Personality disorder pp.171-178
Published Date 2000/2/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1405902168
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Copyright © 2000, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.

基本情報

電子版ISSN 1882-126X 印刷版ISSN 0488-1281 医学書院

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