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Japanese

Mechanisms of School Bullying-Using IPS Theory, Aggregation-order, Cosmology, and Self-dehiscence Norms Asao Naito 1 1Department of Psychosociology, School of Arts and Letters, Meiji University, Tokyo, Japan Keyword: モデル現象としての学校のいじめ , bullying in school as model phenomenon , 群生秩序 , aggregation-order , 秩序の生態学モデル , ecological models of social orders , 自己裂開規範 , self-dehiscence norm , IPS , inter-intra-personal-spiral pp.165-175
Published Date 2021/2/15
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1405206274
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Copyright © 2021, Igaku-Shoin Ltd. All rights reserved.

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電子版ISSN 1882-126X 印刷版ISSN 0488-1281 医学書院

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