公衆衛生教育に死生学を導入する意義と展望

ポイント

◆現在の公衆衛生教育においては、死は統計指標や終末期医療の一端として語られることが多いが、現代の多死社会を鑑み、総体的に死を考える必要性が高まっている。

◆死を取り巻く社会情勢や価値観が大きく変化し、臨床現場でも従来の死の捉え方では対応が困難である事例が増えている。

◆有資格者が学ぶ公衆衛生教育に死生学を取り入れることで、自らの死生観を確立するとともに、人間の尊厳を尊重する人材育成を目指し、対人援助に生かすことが重要である。