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KANGO-KYOIKU Volume 66, Issue 3 （June 2025）

看護教育 66巻3号（2025年6月発行）

特集2 看護教育におけるコンセプト学習の可能性

看護におけるコンセプトとコンピテンシーに基づく学習評価―Concepts and Competency Based Assessment in Nursing ジーン・F・ギデンズ ¹ , 津波古澄子 , 渡部富栄 Jean F. Giddens ¹ ¹バージニア・コモンウェルス大学看護学部 pp.328-336

発行日 2025年6月25日 Published Date 2025/6/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.004718950660030328

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本講演録は、2023年の「コンセプトに基づく学習」教育セミナーにてお話しいただいた内容を文字に起こし、編集を加えたものになります。

基本情報

看護教育
66巻3号
（2025年6月発行）

電子版ISSN 1882-1391 印刷版ISSN 0047-1895 医学書院

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