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雑誌
トライ！ 看護にTBL
チーム基盤型学習の基礎のキソ
筆頭著者 五十嵐 ゆかり (編著)
その他の著者等 飯田 真理子／新福 洋子
医学書院
電子版ISBN 978-4-260-62426-8
電子版発売日 2016年6月6日
ページ数 160
判型 B5
印刷版ISBN 978-4-260-02426-6
印刷版発行年月 2016年1月
書籍・雑誌概要
看護教育にTBL（Team-Based Learning：チーム基盤型学習）を取り入れる際の準備、授業設計の流れなど、TBLを用いた授業のノウハウがこの1冊に。教材作成の工夫やファシリーテーションのコツ、ガイダンスで使える資料まで、実践に役立つ情報が満載。さらに、海外研究や受講した学生の声も紹介し、TBL学習の効果もわかる。
目次
本書の使い方
第1章 TBLを知る
1．TBLとはどんな学習方法でしょうか？
2．医療系教育のアクティブ・ラーニング
3．TBLが医療系の教育に適する理由
4．TBLにおける基本的な用語
5．TBLの学習の流れを知ろう
第2章 TBLを科目に取り入れる
1．TBLの必須4原則
2．TBL導入の手がかり
3．TBLユニットを設計する
4．必要な物品/環境を用意する
5．チームを編成する
6．アピールの時間について
7．ピア評価の考え方
8．ファシリテーターの準備とファシリテーション
9．TBLを開始するときの大切なポイント
10．TBLの噂と真実 －Myths & Facts－
第3章 TBLの実際
1．科目構成
2．ステップの組み合わせ例
3．TBLの実例紹介
4．実習につながる演習
第4章 TBLにおける評価
1．TBLの評価に役立つさまざまなツール
2．TBLの効果を多面的に評価する尺度
3．学生の声から考察するTBLの効果（聖路加国際大学における調査結果から）
第5章 TBLに取り組むあなたへ
1．TBLに取り組む学生のあなたへ
2．TBLに取り組む教員のあなたへ
巻末付録
TBLガイド
TBL事例集
おわりに
索引
