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特集 臨床に活きる精神分析-精神分析理論の「使用法」
「学校に行けない」という子どもの訴えにどう対応するか?
清水 右子
1
1西新宿臨床心理オフィス
キーワード:
カウンセリング
,
コミュニケーション
,
防衛機制
,
不登校
,
問題行動
,
学校精神保健サービス
,
スクールカウンセラー
,
精神力動
Keyword:
Defense Mechanisms
,
Counseling
,
School Mental Health Services
,
Communication
,
Phobic Disorders
,
Problem Behavior
pp.603-608
発行日 2022年9月10日
Published Date 2022/9/10
DOI https://doi.org/10.69291/J03600.2022302298
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