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特集 よくわかる！ 精神疾患対応 これ1冊―内科医と精神科医の連携のために
第2部 精神科との連携が特に必要な領域
3 学校教育における精神疾患
片桐 直之
1
,
根本 隆洋
1
,
水野 雅文
1,2
1東邦大学医学部精神神経医学講座
2東京都立松沢病院
pp.56-60
発行日 2024年3月26日
Published Date 2024/3/26
DOI https://doi.org/10.34433/dt.0000000653
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- Abstract 文献概要
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- 参考文献 Reference
Summary
1．2022年度から高等学校の教科，保健体育において，精神疾患の予防と回復の単元が教科書に記載され，授業が始まった．
2．精神疾患は思春期発症も多く，生涯におよそ4～5人に1人は何らかの精神疾患を経験する．
3．学校医は精神科専門医との連携を進めることで，生徒や父母が精神科へアクセスしやすくする役割が期待される．
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