Japanese
English
連載 ほむほむ先生と読み解く! 海外文献・第6回
「紙で読むほうが理解しやすい」は本当か?56研究の統合分析が明かす紙・タブレット・パソコン・電子書籍リーダーの読解力を比較するとどうなる?
堀向 健太
1
1東京慈恵会医科大学葛飾医療センター小児科
pp.492-496
発行日 2026年6月1日
Published Date 2026/6/1
DOI https://doi.org/10.34433/ch.0000001268
- 有料閲覧
PPV購入案内
1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、492ページから496ページの文献です。
PPV(ペイ・パー・ビュー)とは、論文(記事)単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
- 参考文献 Reference
「タブレットで読んだはずなのに,テストになると思い出せない」……こうした経験に心当たりのある方は少なくないのではないでしょうか。スマートフォンやタブレットで文章を読む機会は年々増え,学校教育でもデジタル端末の導入が急速に進んでいます。日本では2025年2月,政府が2030年度からデジタル教科書を紙と同等の「正式な教科書」として認定する法案を公表しました。GIGAスクール構想により全国の小中学校にほぼ100%端末が配備された今,紙とデジタルの境界線は動こうとしています。

Copyright © 2026, SHINDAN TO CHIRYO SHA,Inc. all rights reserved.

