Japanese
English
特集 起立性調節障害（OD）を知ろう
9 起立性調節障害を抱える子どもを支援するうえでのスクールカウンセラーの役割とは？
樋口 隆弘
1
1関西医科大学総合医療センター
pp.597-600
発行日 2023年8月1日
Published Date 2023/8/1
DOI https://doi.org/10.34433/ch.0000000223
- 有料閲覧
PPV購入案内
1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、597ページから600ページの文献です。
PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。
会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。
会員登録について詳しくはをご確認ください。
- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
- 参考文献 Reference
起立性調節障害を抱える子どもを支援するためには，症状の背景にある心理面にも目を向けることが大切です。さらに，スクールカウンセラーとして，子ども・保護者・学校・医療機関を “つなぐ” ことが求められます。
Copyright © 2023, SHINDAN TO CHIRYO SHA,Inc. all rights reserved.
