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成人看護学の教授・学習計画案の再検討—関東地区国立大学医学部付属看護学校教官連絡協議会合同研究
関東地区国立大学医学部付属看護学校教官連絡協議会
pp.477-482
発行日 1979年8月25日
Published Date 1979/8/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663907354
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はじめに
関東地区国立大学医学部付属看護学校教官連絡協議会では,一昨年から2回にわたり教授・学習計画を検討し,すでに発表した(本誌Vol. 19 No. 8-9).これにひきつづき本年は,成人看護学の教授・学習計画を検討することにした.
教授目標を明確にすることによって,学習者に目的意識と動機づけをし,学習の連続性,関連性をはかり統合的理解を深めることができる.また教育内容の重複を避けることにより,教授方法の効率を上げ,学習者の理解をより高めることが可能となると思われる.

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