KANGO-KYOIKU Volume 16, Issue 2 （February 1975）

看護教育 16巻2号（1975年2月発行）

Japanese English

←前の文献

教育の眼

面白さについて（1）佐藤忠男 pp.118-122

発行日 1975年2月25日 Published Date 1975/2/25

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663906862

PDF(3905KB)

有料閲覧

閲覧方法のご案内

この論文を閲覧するためにはログインが必要になります。

パスワードを忘れた場合新しくユーザー登録する施設共通IDをご利用の方はこちらから

PPV購入案内

1,320円 (1,200円+税10%) こちらは、118ページから122ページの文献です。

PPV（ペイ・パー・ビュー）とは、論文（記事）単位で購入・閲覧ができるサービスです。
購入には医書.jp本会員登録が必要です。

新規会員登録はこちらから

会員登録完了後に改めて上記「購入サイトへ」を選択してください。
または「購入サイトへ」選択後に「購入ログイン」、「新規会員登録」の順に進んでください。

会員登録について詳しくは

こちら

をご確認ください。

Abstract 文献概要
1ページ目 Look Inside

　教育というものは，面白くなければならないものではないだろうか．教育が身についたものになるには，結局のところ，本人がやる気を起こさなければダメであるが，やる気を起こすということは興味を起こすということであり，とどのつまりは学習することに面白味を感じるということである．だから，よく言われることであるが，教育の核心はそれを学ぶことに面白味を感じるように仕向けることであり，学ぶ老が学ぶことを面白いと感じ始めさえすれば，あとはほおっておいても自分で学んでゆくものである．というより，自分で学び始めた人間にとっては，助言以上の権威的な指導はむしろ邪魔になる．

　というわけで，学ぶことの面白さを知ることがなによりも大切なのであるが，さて，と，そこで考え込んでしまう．