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調査・研究
短期大学部における学生への研究指導
祖父江 育子
1
1京都大学医療技術短期大学部看護学科
pp.900-904
発行日 1995年10月25日
Published Date 1995/10/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663901219
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特別セミナーの目的・目標
京都大学医療技術短期大学部では，カリキュラム改正に伴い1990年度から特別セミナー（卒業研究）を開講している．2単位（60時間）を3回生に開講し，看護の幅広い領域に対応できる人材の育成を目的に，科学的研究の着眼やその手法について教授している．学生は各教官の専門領域に応じた開講内容を閲覧後，自己の希望によって受講し意欲的に研究活動の実際を学んでいる．
1993年度，筆者は，研究の実践（論文作成とその発表）を目標に特別セミナーを開講し，以下の2点を指導上の要点とした．ひとつは，文献検討の重要性を学習することによって，理論や知識の体系化に研究の集積が大切なことを理解し，看護における研究の重要性を認識する．もうひとつは，問題解決に定量的方法を使用し，客観的な評価の方法と統計学の実際的な使用について学習する，ことである．
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