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特集 学生から看護師へのホップ！ステップ！を支える教育―国試対策から，学ぶ習慣のつけ方まで
国試対策は学生が入学したときから始まっている
島田 千恵子
1
1日本医療科学大学保健医療学部看護学科基礎看護学
pp.468-471
発行日 2014年6月25日
Published Date 2014/6/25
DOI https://doi.org/10.11477/mf.1663102716
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- Abstract 文献概要
- 1ページ目 Look Inside
私は長らく専門学校での教育に携わり，3年課程，進学課程，それぞれで国家試験を受験する学生の支援をしてきました。現在は，大学で国家試験を迎える学生を指導する立場にあります。
本特集では国家試験の意味の確認と対策という言葉に焦点をあてて，国家試験の対策は「学生自身・教員自身・学校」という3つの要素で成り立っていくということを考えて行きます。
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