HOKENFU-ZASSHI Volume 53, Issue 9 （September 1997）

保健婦雑誌 53巻9号（1997年9月発行）

Japanese English

調査報告

保健婦学生の家族支援能力について—入学時と卒業時の比較から流石ゆり子 ^1,3 , 新藤京子 ² , 村松照美 ^1,3 ¹山梨県立看護短期大学 ²山梨県立高等看護学院 ³前，山梨県立高等看護学院 pp.733-739

発行日 1997年9月10日 Published Date 1997/9/10

DOI https://doi.org/10.11477/mf.1662901633

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Abstract 文献概要
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●要約

　保健婦学生の家族支援能力評価の一方法としてビデオを制作し，それを用いて入学時と卒業時の学生の家族支援能力の変化について分析した結果，以下の結論が得られた。

　保健婦学生の家族支援能力（家族アセスメント能力・家族支援能力）の中で，家族周期や家族の発達課題についてのアセスメント能力は，入学時不十分だったが，卒業時，大半にその能力は備わっていた。また上記を踏まえた問題の捉え方としては，本人・家族の問題を相互に関連づけダイナミックに構造的に捉えることができていた。さらに，家族の自己管理能力向上に向けて，家族を単位とした視点での援助のあり方についても記述できていた。