Diagnosis and Treatment Volume 112, Issue 13 （March 2024）

診断と治療 112巻13号（2024年3月発行）

特集よくわかる！　精神疾患対応これ1冊―内科医と精神科医の連携のために

第2部　精神科との連携が特に必要な領域

3　学校教育における精神疾患片桐直之 ¹ , 根本隆洋 ¹ , 水野雅文 ^1,2 ¹東邦大学医学部精神神経医学講座 ²東京都立松沢病院 pp.56-60

発行日 2024年3月26日 Published Date 2024/3/26

DOI https://doi.org/10.34433/dt.0000000653

PDF(392KB)

Summary

1．2022年度から高等学校の教科，保健体育において，精神疾患の予防と回復の単元が教科書に記載され，授業が始まった．

2．精神疾患は思春期発症も多く，生涯におよそ4～5人に1人は何らかの精神疾患を経験する．

3．学校医は精神科専門医との連携を進めることで，生徒や父母が精神科へアクセスしやすくする役割が期待される．

基本情報

電子版ISSN 印刷版ISSN 0370-999X 診断と治療社

早期精神病における精神科医の意識と治療判断について辻野尚久 , 片桐直之 , 小林啓之 , 根本隆洋 , 水野雅文医学書院精神医学
52巻 12号（2010年12月） pp.1151-1159
PDF(410KB)
- 有料閲覧
統合失調症の思路障害に着目した認知行動療法—思路収斂法の試み三上敦弘 , 井上直美 , 舩渡川智之 , 山口大樹 , 片桐直之 , 辻野尚久 , 根本隆洋 , 水野雅文医学書院精神医学
60巻 6号（2018年6月） pp.673-679
PDF(1317KB)
- 有料閲覧
学校における精神疾患教育の意義鈴木道雄医学書院精神医学
64巻 9号（2022年9月） pp.1189-1196
PDF(1460KB)
- 有料閲覧
学校における精神疾患教育に養護教諭が望むこと吉田真弓医学書院精神医学
64巻 9号（2022年9月） pp.1267-1273
PDF(1151KB)
- 有料閲覧
学校における精神疾患教育に家族が望むこと岡田久実子医学書院精神医学
64巻 9号（2022年9月） pp.1251-1257
PDF(1153KB)
- 有料閲覧

地域ケアの時代における精神疾患—早期発見・早期支援の課題と可能性水野雅文 , 鈴木道雄 , 松本和紀 , 中込和幸 , 下寺信次 , 盛本翼 , 岸本年史 , 川﨑康弘 , 舩渡川智之 , 根本隆洋 , 藤井千代医学書院精神医学
57巻 2号（2015年2月） pp.89-103
PDF(508KB)
- 有料閲覧
精神科デイケアにおける早期介入アプローチ田中友紀 , 舩渡川智之 , 根本隆洋 , 水野雅文三輪書店作業療法ジャーナル
51巻 13号（2017年12月） pp.1267-1272
PDF(2244KB)
- 有料閲覧
学校教育について森部英生医学書院看護教育
26巻 11号（1985年11月） pp.712-718
PDF(6397KB)
- 有料閲覧
アットリスク支援の視点からみた学校精神疾患教育桂雅宏医学書院精神医学
64巻 9号（2022年9月） pp.1225-1232
PDF(1348KB)
- 有料閲覧
学校における精神疾患教育にきょうだいが望むこと—兄弟姉妹の立場から木村諭志医学書院精神医学
64巻 9号（2022年9月） pp.1259-1266
PDF(1329KB)
- 有料閲覧