「やりたい看護」から始まる自律的な組織づくり

「『やりたい看護』ができない。これではやりがいも見いだせない」という職員の訴えから、イキイキ・ワクワクしながら働けるよう、職員が自律的に考え動ける仕組み（①目的と方向性を共有する、②任せる、③挑戦を奨励し称賛する）に取り組んだ事例を報告します。