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Learning analytics and educational IR in online education ――Strategies and cautions for using learning and teaching logs Yoshikazu ASADA 1 Keyword: 教学IR , 学習分析 , 可視化 , 学習支援 , 教育改善 pp.869-876
Published Date 2022/2/19
DOI https://doi.org/10.32118/ayu28008869
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電子版ISSN 印刷版ISSN 0039-2359 医歯薬出版

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