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連載 オンラインによる医療者教育・Vol.1
LMS(learning management system)を用いた医療者教育
-――運用に関する10のTipsと今後の可能性
Medical education with learning management systems
――Ten tips for implementation and the future perspectives
淺田 義和
1
Yoshikazu ASADA
1
1自治医科大学医学部医学教育センター
キーワード:
LMS(learning management systems)
,
教育設計
,
教育支援
,
学習支援
Keyword:
LMS(learning management systems)
,
教育設計
,
教育支援
,
学習支援
pp.735-740
発行日 2021年8月21日
Published Date 2021/8/21
DOI https://doi.org/10.32118/ayu27807735
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◎COVID-19の影響により,2020年度,多くの大学等では対面型授業の中止・削減が行われ,ICTを活用したオンライン教育の導入がなされた.本稿ではオンライン教育のなかでも,LMS(learning management system)を利用した教育について着目する.運用に際しては学習者の環境調査などの準備やLMSの特徴を加味した教育設計の必要性,今後の改善につなぐ評価など,10のポイントを整理した.また,オンライン教育には対面教育とは異なる特徴があり,今後も何らかの形では利用が継続されると考えられる.本稿の最後では,とくに医療教育の分野における課題や展望として,モデル・コア・カリキュラムに準じた共通教材作成の必要性,卒前・卒後をシームレスにつなぐ教育への活用可能性などを述べた.
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