透析医療に携わる看護職の人材育成とチーム創り
看護における継続教育の方向性
江田 柳子
1
1福岡県看護協会
キーワード:
看護生涯教育
,
看護職管理者
,
スタッフ開発
,
臨床能力
,
新人看護職
Keyword:
Clinical Competence
,
Education, Nursing, Continuing
,
Nurse Administrators
,
Staff Development
pp.235-243
発行日 2017年3月10日
Published Date 2017/3/10
DOI https://doi.org/10.19020/J01864.2017168264
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日本看護協会の発表した「継続教育の基準ver.2」は専門職である看護職が,個々に能力を開発,維持・向上し,自らキャリアを形成するための指針である.また,個々のキャリア形成を支援する組織にとっては,看護職が一定水準以上の継続教育を受けられるよう,組織の教育提供体制および教育内容を充実するための指針である.「継続教育の基準ver.2」では,「継続教育における今日的課題」や「継続教育の基準作成上の基本的考え方」に関する項目を加えている.本稿では,対象別にみた継続教育の実際と今日的課題として,日本看護協会の動きを踏まえ,福岡県看護協会における継続教育の実際を紹介する.
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