関連文献

• 記憶を考える：記憶を固定させる方法は 諏訪 邦夫 メディカル・サイエンス・インターナショナル LiSA
  15巻 11号 （2008年11月） pp.1138-1139
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• 認知症にならないようにするためにはどうしたらよいのでしょうか?　[65歳 女性,記憶力の低下を自覚しているが,疾患として診断できる程度ではない] 阿部 康二 南江堂 臨床雑誌内科
  120巻 3号 （2017年9月） pp.693-694
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• 支援を考えるための記憶の捉え方 粳間 剛 , 仙道 ますみ 三輪書店 地域リハビリテーション
  12巻 1号 （2017年1月） pp.70-77
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• HCCGの意義と重要性を考える 前田 宜延 , 濱島 丈 医歯薬出版 Medical Technology
  49巻 5号 （2021年5月） pp.518-522
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• 試験と記憶力 大野木 裕明 , 山田 奈緒美 医学書院 看護教育
  38巻 8号 （1997年8月） pp.684-687
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• 2．検診による死亡率低下の重要性 斎藤 博 , 雑賀 公美子 , 町井 涼子 , 高橋 則晃 医学書院 臨床婦人科産科
  69巻 6号 （2015年6月） pp.498-503
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• なぜできないのかを考えることも大事ですが，なぜできるのかについて考えることも同じくらい大切です 玉地 雅浩 医学書院 理学療法ジャーナル
  54巻 7号 （2020年7月） pp.828
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• 2-1　ケアの価値を考える「できごとリフレクション」 小野 博史 医学書院 看護研究
  52巻 6号 （2019年10月） pp.456-466
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• 「人に仕事を任せる」以上の価値を考える 末武 友紀子 日本看護協会出版会 日本看護協会機関誌「看護」
  76巻 5号 （2024年3月） pp.67-70
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• 総合実習を通して個別指導の重要性を考える 藤野 文代 医学書院 看護教育
  26巻 7号 （1985年7月） pp.401-404
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