第7回❷橋本市民病院編｜インターネット・非同期学習を活用した研修医教育：—インストラクショナルデザインの観点から

4つのポイント

橋本市民病院総合内科の研修医教育に関しては，すでに橋本が各方面で発表しており^1,2），それをご覧になったことがある方もいるかもしれない。今回は筆者が日本医療教授システム学会や熊本大学大学院の教授システム学専攻で学んだ経験を活かし，インストラクショナルデザイン（教育設計学）の観点から，そのポイントを厳選してお伝えしたい。

　当院の研修医教育のポイントは以下の4つに集約できると考えている。