—【PART1】—副看護師長を育てる—認知的徒弟制と経験学習の視点から

副看護師長を支える側としての看護師長が直面する課題を解決し，副看護師長をどう育てていくか。本稿では，経験学習と，経験学習サイクルを適切に回すために有効な認知的徒弟制の6ステップアプローチの視点から，「副看護師長を組織的に育てる」ための方法論を考察する。