学生の看護婦像に関する研究—第1報

はじめに

　愛知県立看護短期大学（以下本学という）は3年課程（第一看護科，以下一看という）と，2年課程（第二看護科，以下二看という）の2つのコースを併設する他に例をみない単科の短大である。二看では准看の資格を取得し，高校を卒業してから入学してくる学生が2割，衛生看護高校卒業者が8割であるが，この課程の学生の大多数は，看護婦の資格を取得することを目的として本学に進学してくる。一看の学生は，大多数が高校においては普通科に在籍していたものである。彼らは，入学時においては，短大に入学することが第一目標であり，将来，看護婦資格を取得し，職業人として自立したいと考えているものが多いことが，入学時における調査によってわかっている。

　一看と二看の学生とでは，臨床実習の受けとめ方にも大きなちがいがあることも，われわれの研究^1）で明らかになった。たとえば，「看護独自の役割を確認した」に満足をしめしたものは，一看と二看の間に有意差がみられたことや，一看には，患者・看護婦・学生間の対人関係に満足感を示す学生が少なく，二看とは有意差があったこと，その他の項目でも，二看の学生が，現実の看護情況に関して，肯定的，受容的傾向があるのに対して，一看の学生は傍観的傾向があることなどである。